ISIT "Manetti" Grosseto

Le materie del triennio sono in parte di cultura generale (Italiano e Storia, Inglese, Matematica e Complementi di Matematica, Scienze Motorie e Sportive, Religione) ed in parte tipiche dell’indirizzo di studi. Se l’istituto si definisce “Istituto Tecnico per le Costruzioni, l’Ambiente ed il Territorio” è del tutto evidente che le materie caratterizzanti saranno Progettazione-Costruzioni-Impianti, Geopedologia-Economia-Estimo, Topografia, Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro.

Sbocchi professionali

 

Al termine del regolare corso di studi, il titolo di Geometra / Perito in Costruzioni, Ambiente e Territorio consente al diplomato di:

I settori di precipua pertinenza del Geometra (Perito in Costruzioni, Ambiente e Territorio) libero professionista sono:

Aule speciali e laboratori

All’interno dell’Istituto svolgono un ruolo importante per la didattica le Aule speciali ed i Laboratori.

Le Aule speciali sono quelle di:

I Laboratori sono quelli di:

 Due parole sulle materie professionalizzanti

 

Come sopra evidenziato, le materie caratterizzanti l’Istituto sono quelle professionalizzanti: Progettazione-Costruzioni-Impianti, Geopedologia-Economia-Estimo, Topografia, Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro

 

• Progettazione: la disciplina insegna all’Alunno il disegno tecnico specifico per la rappresentazione grafica di edifici sempre più complessi (civili abitazioni, capannoni artigianali, edifici pubblici o agricoli) fino alla progettazione autonoma degli stessi. Si studieranno i materiali da costruzione e si approfondiranno le normative che disciplinano l’urbanistica ed il mondo delle costruzioni in generale
• Costruzioni: la disciplina, strettamente connessa con quella di “Progettazione”, si prefigge il compito di fornire all’Alunno le conoscenze basilari della statica degli edifici per poter poi affrontare il calcolo strutturale che accompagna e definisce la fase progettuale
• Impianti: la disciplina studia e valuta il corretto inserimento degli impianti principali (elettrico, termoidraulico e fognario) all’interno degli organismi edilizi
• Topografia:  è la disciplina che si occupa del rilievo e della successiva rappresentazione grafica del territorio e dei suoi particolari naturali ed artificiali, utilizzando strumenti tradizionali, come i teodoliti elettronici, e di più stretta attualità, quali il GPS e l’AUTOCAD
• Geopedologia: si tratta di studiare il terreno in tutte le sue componenti e di saper interpretare i movimenti che le sempre più intense precipitazioni causano ai suoli agricoli; si studia infine la sistemazione dei terreni con opere di conservazione di questa importante risorsa naturale
• Economia:  si studiano i vari aspetti del mondo economico che ci circonda, visto dalla parte dei consumatori e delle imprese; ne conseguono i relativi  approfondimenti sulla funzione delle Stato e del sistema bancario
• Estimo: è la disciplina che porta a valutare i  beni economici ed ambientali con lo scopo di esprimere giudizi necessari al controllo delle risorse non rinnovabili e stimare il valore di terreni, fabbricati, diritti personali e reali
• Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro: la disciplina insegna all’Alunno come si gestisce e si organizza un cantiere, programmando le varie fasi di lavoro, prendendo in considerazione le interferenze presenti tra le varie operazioni, valutando i rischi e adottando tutte le misure necessarie per la sicurezza dei lavoratori. Verrà analizzata distintamente la fase progettuale da quella esecutiva, evidenziando inoltre i soggetti, gli obblighi e le relative responsabilità.

 

Gli stages professionalizzanti

(alternanza scuola-lavoro)

Nel corso del quarto e del quinto anno di studi gli Alunni hanno l’opportunità di verificare le proprie conoscenze/competenze nel mondo del lavoro “vero”. Vengono infatti organizzati dei periodi di stage (solitamente nel mese di Marzo) con le seguenti modalità:

• gli Alunni del quarto anno “lavorano” individualmente c/o studi di Geometri liberi professionisti
• gli Alunni del quinto anno “lavorano” c/o gli uffici tecnici di pubbliche amministrazioni (Comuni vari, Amministrazione Provinciale, Consorzio Bonifica Grossetana, Consorzio Bonifica Osa – Albegna) o c/o Imprese Edili locali.